Представьте:
ребёнок стоит на палубе.
За спиной — всё, что он знал: школа, двор, привычные лица.
Перед ним — бескрайность.
И над ним — чайка, которая кричит — не тревожно, а как призыв:
«Смотри!
Мир — больше.
Иди».
«На север: Путешествие вслед за чайкой» — не хроника маршрута.
Это — внутреннее путешествие, где внешний путь — лишь отражение внутреннего:
🔹 Каждый остров — не остановка, а урок:
— на одном — учится молчанию у тюленей,
— на другом — терпению у рыбаков,
— на третьем — смелости у старого маяка, который светит, даже когда никто не идёт.
🔹 Каждая встреча — не эпизод, а зеркало:
— с моряком, который потерял всё, но не веру,
— с девочкой, которая рисует карты неведомых земель,
— с птицей-одиночкой, которая летит — не потому что знает, куда, а потому что не может не лететь.
🔹 Природа — не пейзаж.
Она — собеседник:
— волны — рассказывают о времени,
— ветер — о свободе,
— лёд — о том, что даже самое твёрдое — тает, если дать ему солнце.
«Хорошая книга о путешествии — не та, что показывает “куда ехать”.
А та, после которой ребёнок смотрит в окно —
и спрашивает не “а где мы?”,
а — “а куда я хочу?”».
Эта книга — для детей 8–12 лет, которым не хватает «приключений», а — пространства для внутреннего роста,
для родителей, верящих: лучшее воспитание — не в стенах, а в горизонте,
для учителей, понимающих: путешествие — не экскурсия, а способ встретить самого себя,
и для *всех, кто когда-то смотрел на чайку —
и вдруг понял:
“Она не улетает.
Она — зовёт
ISBN 978-5-905682-55-1
Формат 70х90 1/16
Переплет: 7БЦ
96 стр. с цветными илл.
2024 год
